Персональный состав педагогических работников образовательной программы
44.03.03
СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ
(Дефектология)
очная форма
2021
| Ф.И.О. | Преподаваемые дисциплины | Должность | Ученая степень, ученое звание | Уровень образования, квалификация, направления (специальности) подготовки | Стаж: общий / по специ- альности | Повышение квалификации, проф. переподготовка |
|---|---|---|---|---|---|---|
| БОРОДИНА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА | Производственная практика: педагогическая (летняя вожатская) Педагогика Педагогика летнего отдыха | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(Химия и биология – Учитель химии и биологии; Начальное образование – Учитель начальных классов). | 22/22 | 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| БУТОВА ЛЮДМИЛА АЛЕКСАНДРОВНА | Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ и его семьи Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровья Введение в профессию и профессиональная этика Основы тифлопедагогики и тифлопсихологии Методология тьюторства в образовании Технологии профессиональной подготовки и профориентации лиц с ОВЗ | старший преподаватель кафедры психологии, педагогики и специального образования | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(Специальная психология – Психолог для работы с детьми с отклонениями в развитии, логопед; Педагог по работе с детьми с нарушениями зрения). | 23/23 | 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – "Учебно-методическое обеспечение инклюзивного высшего образования" (ПК), 72 часа. |
| БЫЧКОВА ЕЛЕНА СЕМЕНОВНА | Профилактика профессиональной деформации специалистов, работающих с лицами с ОВЗ | старший преподаватель кафедры психологии, педагогики и специального образования | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии(ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – МАГИСТР). | 43/25 | 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа. |
| ДАВЫДОВА СЕЛЕНА СТАНИСЛАВОВНА | Возрастная анатомия, физиология и гигиена | доцент кафедры спортивных дисциплин, преподаватель (спо) кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин, доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | кандидат биологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 1.5.5. Физиология человека и животных(Биология – Учитель биологии и звание учителя средней школы). | 38/23 | 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа. |
| ДОЛМАТОВА ВЕРА НИКОЛАЕВНА | Психопатология Психолингвистика Психолого-педагогическая коррекция в специальном образовании Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований Технологии специального образовательного процесса Психолого-педагогические исследования в дефектологии | На условиях договора гражданско-правового характера | кандидат психологических наук, доцент | Математика – учитель математики, физики, информатики; Специальная психология и педагогика; | 25/25 | 2014 год – «Использование системы дистанционного обучения Moodle в учебном процессе» (ПК), 72 часа. 2016 год – «Информационно-профессиональная компетентность преподавателя высшей школы» (ПК), 72 часа. 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – Специальная психология и педагогика (ПП). |
| ДОРМИДОНТОВ РОМАН АЛЕКСАНДРОВИЧ | Социальная психология | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования(ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – МАГИСТР). | 27/27 | 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| ЕЛИСЕЕВ ВЛАДИМИР КОНСТАНТИНОВИЧ | Психолого-педагогическое консультирование в практике специального образования | заведующий кафедрой кафедры психологии, педагогики и специального образования, профессор кафедры психологии, педагогики и специального образования | доктор педагогических наук, профессор | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(Французский и английский языки – учитель французского и английского языков; Специальная психология). | 53/46 | 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| ЖИРОНКИНА СВЕТЛАНА ДМИТРИЕВНА | Иностранный язык | доцент кафедры немецкого и французского языков, доцент кафедры английского языка | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.9.2. Литературы народов мира(Французский язык и немецкий языки – учитель французского, немецкого языков и мировой художественной культуры). | 30/23 | 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| ЗЕМЦОВ ГРИГОРИЙ ЛЕОНИДОВИЧ | История (история России, всеобщая история) | доцент кафедры отечественной и всеобщей истории | кандидат исторических наук | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.5.1. История и теория политики(История и мировая художественная культура – учитель истории и мировой художественной культуры). | 26/26 | 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| КАЗАРОВА ДИАНА СЕРГЕЕВНА | Правоведение | доцент кафедры государственно-правовых дисциплин | кандидат психологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.3.6. Медицинская психология(Биология, химия – учитель биологии и химии; Юриспруденция – Юрист). | 36/36 | 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2023 год – "Психологические факторы принятия решений и поведения человека в современном мире" (ПК), 16 часов. 2023 год – "Мастер коммуникаций" (ПК), 72 часа. 2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2025 год – «Управление эмоциями. Профессиональное выгорание» (ПК), 36 часов. |
| КАМЕНЕВА СОФЬЯ АНДРЕЕВНА | Основы формирования духовно-нравстенного и культурного потенциала лиц с ОВЗ | На условиях договора гражданско-правового характера | – | Социальная работа – Магистр; Социальная педагогика – Социальный педагог. Специалист по работе с семьей; | 5/2 | 2019 год – Технология смешанного обучения (blended learning) в образовательном процессе (ПК), 72 часа. 2019 год – Организация проектной деятельности в учреждениях социальной сферы (ПК), 72 часа. 2020 год – Социальная педагогика (ПП), 254 часа. 2021 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. |
| КОЗУБ МАРИНА ВАСИЛЬЕВНА | Основы нейропсихологии Моделирование образовательных программ для детей с ОВЗ (с практикумом) | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования, доцент кафедры социального образования и социологии | кандидат педагогических наук | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(Педагогика и психология дошкольная – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист дошкольного воспитания; Психология – педагог-психолог). | 41/31 | 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| КОРОБОВА МАРИЯ ВЛАДИМИРОВНА | Общая психология | На условиях договора гражданско-правового характера | кандидат педагогических наук, без ученого звания | Специальная психология – Специальный психолог; | 8/8 | 2016 год – защита кандидатской диссертаци (ПК). 2018 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства людей с инвалидностью (ПК), 72 часа. |
| КОСЫГИНА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА | Ассистивные технологии в специальном и инклюзивном образовании Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ Логопедия Логопсихология Общеметодические аспекты обучения и воспитания детей в специальных образовательных учреждениях Коррекционная ритмика | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(Педагогика и методика начального обучения – Учитель начальных классов; Логопедия – Учитель-логопед и практический психолог специальных учреждений). | 38/38 | 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа. |
| ЛЫТКИНА АКСАНА ВИЛИКОВНА | Основы дефектологии Основы сурдопедагогики и сурдопсихологии Олигофренопедагогика Олигофренопсихология Дактилология. Жестовая речь | На условиях договора гражданско-правового характера | кандидат педагогических наук, без ученого звания | Олигофренопедагогика – олигофренопедагог; | 33/18 | 2014 год – «Психологические основы преподавательской деятельности» (ПК), 72 часа. 2016 год – «Информационно-профессиональная компетентность преподавателя высшей школы» (ПК), 72 часа. 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2020 год – Специальное (дефектологическое) образование по профилю Сурдопедагогика и сурдопсихология (ПП), 620 часов. |
| МАСКАЛЯНОВА СВЕТЛАНА АЛЕКСАНДРОВНА | Социальная педагогика Духовно-нравственное оздоровление личности Духовно-нравственное оздоровление личности | кафедры управления, заведующий кафедрой кафедры социального образования и социологии, доцент кафедры социального образования и социологии | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(Социальная педагогика – Социальный педагог, педагог-психолог коррекционных образовательных учреждений; Специалист по социальной работе). | 26/26 | 2022 год – "Актуальные проблемы теории и практики современного образования" (ПК), 72 часа. 2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| МЕРЕМЬЯНИНА АЛЕКСАНДРА ИВАНОВНА | Психолого-педагогические технологии социализации детей с ОВЗ Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями аутистического спектра Технологии образования и воспитания детей с интеллектуальными и сенсорными нарушениями Психолого-педагогические аспекты семейного воспитания детей с ОВЗ | кафедры психологии, педагогики и специального образования, кафедры дошкольного и начального образования, доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(КАНДИДАТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК). | 53/48 | 2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа. 2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| НАДЮК НАТАЛЬЯ ВАЛЕНТИНОВНА | Элективные курсы по физической культуре и спорту | старший преподаватель кафедры спортивных дисциплин, преподаватель (спо) кафедры спортивных дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка(Физическая культура и спорт – Учитель физической культуры). | 28/28 | 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. |
| НАЗИРОВА АННА АНАТОЛЬЕВНА | Основы генетики Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения Невропатология | доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин, преподаватель (спо) кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | кандидат биологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 1.5.5. Физиология человека и животных(Биология и химия – Учитель биологии и химии; "Теория и методика избранного вида адаптивного спорта" – Тренер по виду адаптивного спорта). | 22/20 | 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2022 год – «Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства «Абилимпикс» для экспертов регионального конкурса профессионального мастерства для людей с ОВЗ и инвалидностью «Абилимпикс»» (ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИ, 72 часа. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. |
| НЕГРОБОВА ЛЮДМИЛА ЮРЬЕВНА | Безопасность жизнедеятельности | старший преподаватель кафедры технологии и технического творчества, старший преподаватель кафедры русского языка как иностранного, преподаватель (спо) кафедры технологии и технического творчества, старший преподаватель кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(Биология и химия – Учитель биологии и химии; Безопасность жизнедеятельности, защита населения и территорий при чрезвычайных ситуациях и охрана труда). | 29/29 | 2022 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2025 год – «Управление эмоциями. Профессиональное выгорание» (ПК), 36 часов. 2025 год – «Мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя» (ПК), 36 часов. |
| ОТТ НАТАЛЬЯ ГАРРИЕВНА | Возрастная психология Клиническая психология Психология детей с ЗПР и организация коррекционно-развивающего обучения | На условиях договора гражданско-правового характера | кандидат психологических наук, без ученого звания | Русский язык и литература – филолог. Преподаватель русского языка и литературы; Правоведение – Юрист; Специальная психология; | 32/18 | 2014 год – «Психологические основы преподавательской деятельности» (ПК), 72 часа. 2016 год – «Информационно-профессиональная компетентность преподавателя высшей школы» (ПК), 72 часа. 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. |
| РОМАНОВА ЮЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА | Учебная практика: ознакомительная Производственная практика: научно-исследовательская работа Производственная практика: педагогическая Производственная практика: преддипломная Производственная практика: технологическая (проектно-технологическая) Психолого-педагогическая диагностика лиц с ОВЗ | доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования, преподаватель (спо) кафедры психологии, педагогики и специального образования | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(Изобразительное искусство и черчение – учитель изобразительного искусства и черчения; Психология – Педагог-психолог). | 26/23 | 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| СЕДЫХ ЮЛИЯ ИГОРЕВНА | ИКТ и медиаинформационная грамотность | На условиях договора гражданско-правового характера | – | Экономика, информатика – Учитель экономики и информатики; | 17/17 | 2016 год – Современные подходы к изучению предмета Информатика в условиях реализации ФГОС (ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ), 108 часов. 2016 год – Пользователь ПК по европейским стандартам (ECDL) (ПК), 116 часов. 2016 год – Информационно-профессиональная компетентность преподавателя высшей школы (ПК), 72 часа. 2019 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2019 год – Педагогика и психология дополнительного профессионального образования (ПК), 80 часов. 2020 год – Эффективная работа с данными в Microsoft Excel (ПК), 72 часа. |
| СТАРКИН АЛЕКСАНДР НИКОЛАЕВИЧ | Физическая культура и спорт | доцент кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин, преподаватель (спо) кафедры физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка(Начальное военное обучение и физическое воспитание – учитель НВО и физического воспитания). | 46/38 | 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа. 2023 год – "Учебно-методическое обеспечение инклюзивного высшего образования" (ПК), 72 часа. |
| СТАРКИНА ЛАРИСА АЛЕКСЕЕВНА | Элективные курсы по физической культуре и спорту | старший преподаватель кафедры спортивных дисциплин, преподаватель (спо) кафедры спортивных дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка(Физическое воспитание – Учитель физического воспитания). | 39/39 | 2022 год – Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях (ПК), 108 часов. 2022 год – «Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (ПК), 72 часа. 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа. |
| СТЮФЛЯЕВА НАТАЛЬЯ ВАЛЕРЬЕВНА | Русский язык и культура речи | доцент кафедры русского языка и литературы | кандидат филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации(Русский язык, литература, английский язык – учитель русского языка, литературы, английского языка; эксперт в области теологии). | 25/25 | 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа. |
| ТАРАСОВА АЛЕНА ЮРЬЕВНА | Самообразование и профессиональная мобильность | На условиях договора гражданско-правового характера | ученая степень - отсутствует, ученое звание - отсутствует | Высшее, специалист, Специальная психология-Специальный психолог | 6/11 | 2019 год – Эмоциональные нарушения у детей. Методы психологической коррекции (ПК), 16 часов. 2020 год – Симптом у ребенка как проявление дисфункциональных отношений в семье. Практика системного семейного консультирования (ПК), 12 часов. |
| ТАФИНЦЕВА ЛИЛИЯ МИХАЙЛОВНА | Основы формирования духовно-нравстенного и культурного потенциала лиц с ОВЗ | доцент кафедры социального образования и социологии | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования(История и социально-экономические дисциплины – Учитель истории и социально-экономических дисциплин; Социальная работа – Специалист по социальной работе; Социальная педагогика – Социальный педагог. Специалист по работе с семьей). | 27/25 | 2022 год – "Школа вожатых" (ПК), 72 часа. 2022 год – "Актуальные проблемы теории и практики современного образования" (ПК), 72 часа. 2025 год – "Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях" (ПК), 108 часов. |
| ФРОЛОВА НАТАЛИЯ АЛЕКСЕЕВНА | Философия | доцент кафедры философии, политологии и теологии | кандидат философских наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.10.1. Теория и история культуры, искусства(История и политология – учитель истории и политологии). | 22/22 | 2022 год – "Проектирование и особенности реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом единых подходов к структуре и содержанию программ педагогического бакалавриата" (ПК), 18 часов. 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – "Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы "Моя школа" и ее применение в образовательном процессе" (ПК), 24 часа. |
| ЧЕРНОУСОВА ИРИНА ПЕТРОВНА | Речевые практики | профессор кафедры русского языка и литературы | доктор филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России(Русский язык и литература – Учитель русского языка и литературы). | 38/38 | 2022 год – «Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров» (ПК), 18 часов. 2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| ЧЕСНОКОВА ЕЛЕНА ВИКТОРОВНА | Иностранный язык | доцент кафедры немецкого и французского языков, доцент кафедры английского языка | кандидат педагогических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования(Учитель немецкого и английского языков – учитель немецкого и английского языков). | 37/36 | 2023 год – "Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы "Моя школа" и ее применение в образовательном процессе" (ПК), 24 часа. 2025 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. |
| ШАТУРИНА НАТАЛЬЯ АЛЕКСЕЕВНА | Финансовый практикум | старший преподаватель кафедры государственно-правовых дисциплин | – | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.1.3. Частно-правовые (цивилистические) науки(история и мировая художественная культура – учитель истории и мировой художественной культуры; юриспруденция – Юрист). | 29/29 | 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2025 год – «Внутренняя и внешняя коммуникация в организации в условиях трансформации образовательной среды» (ПК), 36 часов. |
| ШУРУПОВА ОЛЬГА СЕРГЕЕВНА | Иностранный язык | профессор кафедры английского языка | доктор филологических наук, доцент | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Научная специальность: 5.9.5. Русский язык. Языки народов России(Русский язык и литература. Английский язык – Учитель русского языка, литературы и английского языка; Преподаватель истории и обществознания; Менеджмент организаций и предприятий; Юридическая психология – Юридический психолог). | 17/17 | 2023 год – «Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в современных условиях» (ПК), 108 часов. 2023 год – «Формирование функциональной грамотности в условиях введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: содержание подготовки будущих педагогов» (ПК), 24 часа. 2024 год – "Психология" (ПП), 288 часов. 2024 год – "История, обществознание и педагогика" (ПП), 288 часов. 2025 год – Китайский язык (базовый уровень) (ПК), 140 часов. 2025 год – "Юридическая психология" (ПП), 288 часов. |
